Michel Foucault (1926-1984) je bil sodobni francoski filozof, ki se je posvetil razmišljanju med močjo in znanjem.
Foucault je bil kritičen aktivist, ki je sodeloval v kampanjah proti rasizmu in za reformo zaporniškega sistema.
Preučeval je različne socialne probleme. Med njimi so kazenski sistem, šolska ustanova, psihiatrija in psihoanaliza izvajali na tradicionalen način in spolnost.
Življenjepis
Michel Foucalt se je rodil 15. oktobra 1926 v Poitiersu v Franciji v družini zdravnikov.
Z diplomo iz filozofije in iz patološke psihologije je bil psiholog v bolnišnicah in zaporih. Bil je med drugim tudi univerzitetni profesor v Nemčiji, ZDA, na Švedskem, v Tuniziji.
Predaval je marsikje po svetu, tudi v Braziliji, kjer je bil leta 1965 prvič.
Pisal je za več časopisov in izdal več knjig. Umrl je v Parizu 25. junija 1984 zaradi AIDS-a.
Gradnja
Foucaultovo prvo delo je bilo Duševne bolezni in psihologija, ki sega v leto 1954. Kot rezultat je objavil:
- Zgodovina norosti (1961), njegovo doktorsko delo
- Duševne bolezni in psihologija (1962)
- Rojstvo klinike (1963)
- Besede in stvari (1966)
- Arheologija znanja (1969)
- To ni cev (1973)
- Pazi in kaznuj (1975)
História da Sexualidade je knjiga, katere projekt je vključeval objavo 6 zvezkov, ki pa je ni uspelo dokončati.
Prvi zvezek A Vontade de Sabre je objavil leta 1976. Leta 1984, v letu njegove smrti, je objavil The Use of Pleasures in The Care of Si.
pazi in kaznuj
Knjiga, izdana leta 1975, je razmišljanje o sodobni družbi in disciplini.
V Vigiar e Punir se Foucault osredotoča na disciplinske postopke v zaporih, zlasti v Franciji.
Odraža razlog, zakaj je mučenje povzročilo zaprtje zaporov in se pretvarja, da je bila to najprimernejša oblika popravljanja.
Filozof na to vprašanje odgovori z razmišljanjem o moči (absolutne) monarhije, ki jo je nadomestila moč republiške vlade.
Glavne ideje
Po Foucaultu družba na primer zlorablja moč prek institucij, šol in zaporov.
Sodobna doba je opredeljena z disciplino, ki ni nič drugega kot sredstvo prevlade, namenjeno krotenju človeškega vedenja.
Kar zadeva izobraževanje, Foucault šolo imenuje ena od "ugrabitvenih institucij". Po njegovem mnenju šola odpelje učence iz njihovega okolja, da bi jih zaprli in jih v tem zaprtem prostoru udomačili na način, kot si družba želi.
Prej je bila šola kraj kaznovanja. S sodobno dobo postane kraj udomačitve, vzor, ki ga sledijo tudi v zaporniškem sistemu.
"Vsak izobraževalni sistem je politični način za ohranjanje ali spreminjanje prilaščanja diskurzov z znanjem in močmi, ki jih prinašajo s seboj."(Michel Foucault)
Preberite tudi:
- Sodobna filozofija
- Brazilski filozofi, ki jih morate poznati
